Los gigantes de la industria tecnológica desde hace años dejaron de emplear a personas con títulos profesionales reconocidos por las entidades estatales, es decir se paso de la educación formal a la educación informal por la gran demanda de puestos de trabajo, cada día que pasa es más importante que el trabajador cuente con la habilidad no solamente de aprender nuevos conocimientos, sino que requiere también el poder desaprender para volver a aprender, y en especial el mantener una actitud de auto aprendizaje y actualización constante, para marcar la diferencia en todas las industrias, esta idea espero pueda permear en todas las esferas de la actividad humana, por eso hay que poner mucha atención a la disrupción tecnológica.
En la colaboración de la semana pasada presentaba dos ventajas del blockchain, la característica de evitar la falsificación de los títulos, y por el otro lado el registro que permitiría la personalización de rutas de aprendizaje e incluso apoyado con Inteligencia artificial y Machine Learning el poder individualizar la generación de títulos profesionales dependiendo la ruta de aprendizaje diseñada.
En este texto toca hablar de los centros de enseñanza alternativa, he decidido utilizar la palabra de alternativa a partir del concepto de las altcoins del mundo de las criptomonedas, ya que pueden correr en paralelo con la educación formal, una educación informal a través de experiencias digitales incluso electrónicas no tiene que estar en pugna con la educación tradicional sea el formato que esta utilice.
Existen casos de estudiantes universitarios que inician cualquier carrera y a la par cursan otra carrera por internet en algún centro de enseñanza a distancia, también los hay quienes si bien no estudian otra carrera paralela se forman en nuevos aprendizajes afines o no a su carrera principal buscando más y mejores oportunidades de trabajo o de autoemplearse, iniciando proyectos propios a partir de conocimientos en programación y diseño digital; estamos en el punto en que más personas están optando sin importar su edad a adquirir conocimientos prácticos e inmediatos que les permitan sobrevivir económicamente, este es un aviso para los centros de enseñanza formal de que existe la necesidad de ofrecer también aprendizajes inmediatos casi en tiempo real para ser parte de un mercado que surge de la demanda de conocimiento práctico, relevante y monetizable, consecuencia del modelo neoliberal difundido por Milton Friedman y sus Chicago Boys.
Gracias a Blockchain la autentificación de las competencias específicas es posible e inmediata además de ser socializadas las acreditaciones a través de portales de empleo o de exposición de sus trayectorias profesionales como en el caso de LinkedIn que permite a los usuarios integrar diplomados, certificaciones o cursos a sus perfiles.
Cada proyecto educativo alternativo debería tener su registro propio para evitar la duplicación o falsificación, algunos lo tienen en hojas de cálculo, otros con un software privativo o algunos con una propia Blockchain centralizada, lo ideal sería que los gobiernos nacionales, y locales tuvieran una Blockchain descentralizada. En México existe un portal para consultar las cédulas profesionales, pero al contrario de esta debería estar abierta para que fuera casi imposible un registro indebido apoyados con los Hash, la operación criptográfica esencia del Blockchain. Dicha red debería también poder contener los registros de los estudios alternativos.
La socialización de las acreditaciones apoyada con la tecnología de la cadena de bloques permitirá que los registros de cursos, diplomados, y cualquier tipo de acreditación estén respaldadas en una Blockchain descentralizada que pueda ser consultable e inmutable, para que los responsables de revisar las cualificaciones profesionales tengan la certeza de su autenticidad.
El futuro de la educación apoyada con herramientas Blockchain debe reconocer, registrar y conjuntar los saberes impartidos por las instituciones tradicionales y los saberes obtenidos por sistemas alternativos de educación para brindar mejores posibilidades y facilitar la captación del llamado talento humano.
La próxima semana, Cognitariado y Blockchain.
eCroatan
Carlos Gregorio Díaz Martínez