Retorno a las aulas implica reinserción de niños que estuvieron ausentes en 2 años de pandemia

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CELAYA, GTO.- José Manuel Subías Miranda, Delegado de Educación de la región V Este, informó que al retorno a las aulas de manera presencial, trabajarán para tener un protocolo de reinserción de aquellas niñas y niños que durante estos dos años de pandemia no tuvieron acercamiento a la educación.

Subías Miranda reconoció que la cifra no es tan alarmante, y aunque no precisó en números, ni porcentajes, mencionó que aunque se trate de una sola niña o niño, el deber es atender las necesidades que se padecen y encontrar una solución de reincorporar a todos a las aulas, ahora que este próximo 7 de marzo se habilitan las clases nuevamente de manera presencial en el estado.

“Tenemos el reto de la reinserción de todos aquellos estudiantes y eso implica que cuando hablamos del retorno a la presencialidad estemos en condiciones también de recibir a aquellos estudiantes que por un año o dos años no han tenido contacto con la escuela, con sus maestros, sobre todo crear una estrategia que nos permita cobijarlo y atenderlo, sobre todo un ingreso rápido al sistema educativo”, dijo el Delegado de Educación.

Mencionó que ya tienen identificados a los alumnos en el área de control escolar y ahora tocará estar en comunicación con los directivos de las instituciones para comenzar las labores de reincorporar a los alumnos que abandonaron sus estudios al no contar con las condiciones para continuar con clases a distancia.

Finalmente, detalló que más importante aún que el generar una estrategia de reinserción escolar, lo que más preocupa es lograr su permanencia en el sistema educativo y el lograr su regularización para continuar con sus aprendizajes esenciales para que no abandonen su proceso formativo.

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